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Intervista a Maria Montessori sulle classi “inclusive” di oggi
Ci sono mattine in cui basta entrare in una scuola per capire che qualcosa non torna. Oltre venti alunni in classe. Cinque con certificazione. Altri quattro “osservati”, in attesa di diagnosi.Un insegnante di sostegno che divide il suo tempo tra due sezioni.Registro elettronico, due piattaforme, dieci sigle: DSA, ADHD, BES, PDP, PEI… La chiamiamo “classe
Intervista ad Hannah Arendt sui “bambini nel bosco”.
In questi giorni tutti parlano dei tre bambini che vivevano in una casa nel bosco, in provincia di Chieti, e che il Tribunale per i Minorenni ha deciso di allontanare dalla famiglia, disponendo il collocamento in comunità con la madre per un periodo di osservazione. Le motivazioni parlano di condizioni abitative precarie, igiene e sicurezza